化途径进行.
(四)运用反馈,深化巩固
1. 课本P.77的探究问题
2. 课本P.77的练习
做法:学生思考(或分组讨论),老师与学生对话完成。
(五)小结归纳,整体认识
(1)二面角以及平面角的有关概念;
(2)两个平面垂直的判定定理的内容,它与直线与平面垂直的判定定理有何关系?
(六)课后巩固,拓展思维
P81习题 2.3 A组 第4、6、7题, B组 第1题