1、师：下面老师请大家一起走进碧水青山、风光绮丽的日内瓦。轻声朗读课文第二节，找找描写了哪些景物。交流

2、师：四人小组，根据学习要求深入学习第二节。

出示：小组学习要求：1、读 读读课文第二节。

2、划 选择一、二句你最喜欢的描写日内瓦风光绮丽的句子，划一划，向组内同学推荐。

　 3、说 说说推荐的理由。

3、交流：

●湖的形状略像一弯新月，水色湛蓝，犹如翡翠铺成。

（1）（出示地图）师：这是日内瓦湖的地形图，它的样子有点像--弯弯的月亮。跟弯弯的月亮很像吗？哪个词告诉你的？（出示：略）"略"就是"略微、有点"的意思，瞧课文在比喻时多么恰当规范啊。湖水的颜色又是怎样的呢？"湛蓝" 是一种怎样的蓝？它是指很深的蓝色，一般用来形容湖水或天空的颜色。我们可以说湛蓝的--湖水，湛蓝的--天空。知道"翡翠"吗？它是一种非常名贵的玉石，人们喜欢把它做成手镯、挂件等。瞧，这只翡翠手镯色泽纯净、晶莹剔透、美轮美奂。再看，日内瓦湖这湛蓝的湖水，蓝得那样晶莹、那样耀眼、美得那样惹人喜爱，就像是铺满了翡翠。所以说水色湛蓝，犹如--翡翠铺成。给"犹如"换词--好像、宛如、好似、如同。（看图理解"湛蓝"，"翡翠"，）

（2）师：把湖比作新月，写出了日内瓦湖的形状，把湖比作翡翠，写出了日内瓦湖的颜色美，请你美美地读一下。指名读、挑战读、齐读。

（3）师：这美丽的日内瓦湖在日内瓦的什么地方呢？让我们来看看地图，自己读读这些句子。交流你知道了什么？让我们一起学做小导游介绍一下这地图吧。（学习：罗讷河是......展现在你的眼前。）

●湖的南岸，高耸的雪峰上，白雪皑皑。

（1）（看图理解：出示"白雪皑皑"图。）师：看看图，"白雪皑皑"是什么意思？（一眼望去，白茫茫的一片，白得多么纯，那么净，那么美，你会读好这个词吗？）形容雪白词语，你还知道吗？（洁白无瑕、粉装玉砌、银装素裹）

●沿湖公园密布，一幢幢造型奇特的别墅掩映其间。

（1）师：在日内瓦湖的周围有许多的公园，密布就是形容那里公园--多。看，那里的一幢幢别墅造型各异、与我们这里的别墅风格不同，真是--造型奇特呀。（抓住"密布、造型奇特"）

（2）师：那里绿化很多，别墅被树挡住了，同时别墅也挡住了一些树木，若隐若现的样子，所以书上用了一个词--掩映其间。（看拼图理解"掩映其间"）

（3）师：这些词语用得真好，谁也喜欢这句句子？指名读、男生读、女生读。

●湖中有一座高达130米的人工喷泉，群群白鸽在湖畔漫步，天鹅、海鸥、野鸭在湖中追逐嬉戏。

（1）师：这人工喷泉高达--130米，相当于40层楼那样高呢。（理解"130米"）