升题 （三）"有一种成功叫行动"
拓展空间："在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力和行动？"
"我的梦，少年梦，中国梦"配乐诗朗诵任务布置。 学生根据完成学习任务，制定计划。也可根据教材上的观点进行回答。
合作完成配乐诗朗诵任务。 此环节主要是为了升华主题，通过学生活动，更进一步加深对知识的理解，做到知行合一。 共享收获 教师对板书进行归纳，课堂总结、教师寄语 师生互动，根据教师板书，学生总结课堂收获。 梳理知识脉络，达成教学目标。
