7.能准确认读233个生字。

教学重点：

1.联系上下文理解词语和句子的意思；

2.把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情；

3.学会默读，养成良好的默读习惯；

4.积累课文中的优美词语、精彩句段。

教学难点：

1.留心周围事物，能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。

2.能当众说话，愿意与别人进行口语交际，做到语句比较通顺，态度大方。讨论问题能主动发言，说清楚自己的意思。

3.引导学生坚持写日记。

4.引导学生多读书，读好书。

教学措施：

1． 充分利用现代多媒体教学手段，让学生开扩视野，丰富多彩的直观教学。

2．以学生多读多练为主，自主学生、读中理解、感悟、体会、记忆。

3．加强学生的良好学习习惯的培养。

4．注重对学生学习兴趣的培养，使学自主主动学习。

教具学具准备：

生字卡片、磁带、多媒体课件、与课文有关的图片、资料

课时安排：

培养良好的习惯（8）........................... 2课时

第一单元..........................................14课时

第二单元..........................................14课时

第三单元..........................................14课时

第四单元..........................................14课时

第五单元..........................................12课时

第六单元..........................................13课时

第七单元..........................................13课时

共 计..........................................96课时