植物吸收或利用污染物（如有毒重金属）。

　　上述问题涉及新陈代谢类型、氮循环、基因工程、微生物营养代谢与发酵工程等知识。

　　3、关注新课程，从"稳态"角度全面认识生态学问题

　　稳态的概念是本模块的核心概念之一，这一概念的提出源于人体内环境的研究。生命是一个开放系统，它们与外界环境之间不断地进行着物质交流、能量转换和信息传递，这就决定了生命系统时刻处于动态变化过程中。生命系统的动态变化都是在-定的范围内进行的，否则就会解体，导致系统的崩溃。也就是说，稳态是生命系统能够独立存在的必要条件。生物体内的各种代谢过程，都以维持自身的稳态为目标。稳态的维持靠的是生命系统内部的自我调节机制。

　　稳态具有多层次的结构（见图）：