《机遇与挑战》

【知识与能力目标】

1.分析全球化产生的主要原因，培养透过现象分析历史规律的能力。

2.归纳得出全球化的表现，并评价全球化的影响，概述世界经济全球化加速发展的趋势，培养归纳整理能力，提高辨证分析历史问题的能力。

3.通过分析人类面临的共同问题，了解联合国的作用，来理解世界各国在全球化大背景下相互依存、相互竞争的复杂性。

【过程与方法目标】

　　 1.通过阅读材料，学会从材料中判断现象、分析本质，从而理解全球化产生的原因、表现、影响。

　　 2.在学生收集材料和教师提供材料的基础上，认识人类面对的共同问题，探讨解决这些问题的措施。

3.简述联合国的宗旨和原则，明确全球合作在解决全球性问题中的重要性。

【情感态度价值观目标】

　　 1.通过分析世界经济走向全球化的趋势，使学生认识到全球化进入"地球村"时代，树立对外开放的意识。

2.通过简述全球化过程中的危机和人类面临的共同问题，使学生认识全球化是一柄"双刃剑"，要趋利避害。

　　3.通过讲述联合国的作用，让学生理解要解决各国面对的共同问题，需要在竞争之外加强合作，依靠世界人民的力量才能实现和平和发展的未来。

【教学重点】

　　全球化产生的原因、全球化的表现和影响，人类面对的共同问题。

【教学难点】

　　理解经济全球化是一把双刃剑，可持续发展战略意识的培养。

1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。

　　2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。

一、导入新课