第5课时 用连乘的运算方法解决问题

学习目标：

1、掌握分析连乘问题中数量关系的方法,会列综合算式。

2、在探索中体验算法的多样化，建立连乘模型，锻炼学生数学思维。

3、解决连乘问题的过程中,学会脱式计算,掌握运算顺序。

学习重点：

用连乘方法解决生活中的实际问题。

学习难点：

分析连乘问题中的数量关系。

教学过程：

一、导入新授

引导学生先整体观察画面，再局部观察具体信息。你发现了哪些数学信息？

超市一周卖出5箱保温壶，每个保温壶卖45元， 根据以上数学信息，你能提出哪些数学问题。（根据学生可能会提出的数学问题，老师适时板书：一共卖了多少钱？）

二、探索发现

我们一起解决：一共卖了多少钱？

1、独立尝试

要求一共卖了多少钱，可以先求出每箱保温壶有多少个，然后