课题 糖类 课时 1 课型 新授 教学

重点 1.说出糖类的概念和分类、结构

2掌握糖类的组成、性质] 依据：考纲

1.了解糖类的结构

2.掌握糖类的性质

教学

难点 糖类的化学性质 依据：'糖类'是历年会考、高考的必考内容

学习

目标 一、 知识目标

　说出葡萄糖的官能团、结构简式

　牢记典型糖类的结构

　学生通过官能团掌握糖类的相互转化

二、能力目标

分析葡萄糖的性质 理由：

依据会考、高考考纲得出 教具 多媒体课件、教材，教辅 教学

环节 教学内容 教师行为 学生行为 设计意图 时间 1.课前3分钟] 校对学案51页

"笃学1/2/3/4"内容

1巡视做答情况

2评价自学结果

3板书本节重点 1课代表公布答案

3 互批、订正答案

1重点知识记忆

2积累易错知识。

3分钟

2. 承 接

结 果 提出问题

1糖类的组成和分类

2葡萄糖与果糖

3蔗糖和麦芽糖

4淀粉和纤维素 教师灵活提问 1、 通过回答问题学生展示预习内容完成情况。

2、 学生互相补充、评价。

3、 质疑、解答。

1、验收学生自主学习的结果2、解决自主学习遇到的问题。

10分钟