[巩固提升、检测反馈]
4、练
练一练15页1,2,3,4题。
[作业设计]：
[板书设计]
板书:
快乐的午餐（比多少）
松鼠图片
一样多
盘子图片
勺子图片 最少
杯子图片 最多 [教学反思]：
