人教版小学数学四年级上册《亿以内数的认识》教案(一课时)
人教版小学数学四年级上册《亿以内数的认识》教案(一课时)第2页

   这节课我们要学会的新本领是:1、 认识计数单位"万"、"十万"、"百万"、"千万"、"亿",知道亿是个大数2、 知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个计数单位之间的十进关系。3、掌握亿以内数的数位顺序,能够根据数级正确地读出含两级的数的读法。掌握我国记数习惯,每四个数位为一级。同学们有信心学会这个新本领吗?(好)同学们非常自信,老师也相信你们。怎样才能学会这个新本领呢?请大家按老师的指导认真看书,自学时,比一比谁的坐姿最端正,谁看书最认真。

  三、口述自学指导

  请同学们把书翻到第3页看例1

  师:同学们,我们已经学习了万以内的数。但在日常生活和生产中,我们还经常用到比万大的数。1、观察北京市人口图数据,你知道这个数中每个数字的含义吗?

  2、在计数器中,你发现了什么?

  3、什么是计数单位?每相邻两个计数单位之间有什么关系?

  4.什么叫数位?你会制作数位顺序表吗?

  四、先学(看一看)

  1. 同学们自学的都很认真,下面老师来考考你们,比一比谁能做对检测题。

  2.检测:

  师:10个十万是()、10个一百万是()、10个一千万是()。一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是()。

  师:以北京市人口为例:19612368人

你会说出各个数位上的数各表示多少吗?