《语文七色光二》

　教学目标

　　　知识目标：学习已经学过的或见过的带有"口"字的字。

　　　能力目标：：培养学生的观察能力、分析能力和语言表达能力。

　　　情感目标：激发学生热爱科学的兴趣。

　　内容分析

　　　教学重点：培养学生的观察能力、分析能力和语言表达能力。

　　　教学难点：激发学生热爱科学的兴趣。

　　　教学准备：电脑课件

　　教学流程

　　　　　　　　　　　　　第一课时

　　一、导言

　　　　同学们，这节课老师和你们一起走进我们的快乐园地-------《语文七色光》。老师相信，只要你们认真动脑，团结合作，就一定会有不小的收获。

　　二、进行各项语文活动

　　　第一项：照例子，组新字

　　　　1、师：同学们喜欢猜谜语吗？请听好，这是一个字迷："一张大嘴四方方，里面空空无家当。"

　　　　2、师：真聪明，是"口"字。（板书）。"口"字在田字格中千变万化，会变魔术。不信你看，"口"在上面变成"足"；"口"在下面变成"石"；"口"在中间变成"中"；"口"在左面变成"叶"；"口"在右面变成"加"。。。。。。你发现"口"在添上几笔还能变成哪些新字？在本题下行田字格上填写，然后把想到的字写在积累本上。

　　　　3、写完到小组里交流，看谁记的多。

　　　第二项：日积月累

　　　　1、师：同学们在课外参加过哪些活动？能不能在前面写出活动名称？能写出汉字最好，不会写的字可以用拼音代。

　　　　2、学生汇报后，领读1遍，轮流1-2遍。

　　　　3、师：同学们的课外活动真丰富啊！今天我们把课外的活动带入课堂，来玩猜词游戏好不好？

　　　　4、游戏规则是：老师把这些活动名称写到卡片上，每组选派一名代表到老师这看卡片做动作，让本组同学猜这是什么活动，猜完亮出字卡齐读。看一分钟内哪组猜的最多，哪组就获胜。

　　　　5、学生小组比赛。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　第二课时

　　一、导言

　　　　同学们，这节课我们继续在"语文七色光"园地中开展活动。请你们继续努力。

　　二、进行语文活动

　　第三项：知识窗

　　　1、师：我们来读读短文看你有什么新收获？请大家借助拼音自读短文，主要看汉字读，如果遇到不认识的字看拼音读。比一比看谁读的认真。

　　　2、师：谁来说一说，你有哪些收获？（学生谈收获）