2018-2019学年物理鲁科版必修2教材分析与导入设计:第一章第4节 人与机械 Word版含解析
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  (4)教学建议

  本节主要讲述功率与机械,以及机械的使用两个方面的内容。前面已经学习了机械功和功率的基本概念以及机械功的原理,而我们引入这些物理概念的目的就在于研究机械做功的问题。谈到机械做功就不得不谈到机械效率的问题,所以这节课将更多地和生活相联系。

  机械的使用就是为了代替人力做功,所以我们要认真了解和认识我们身边的机械。

  初学"机械效率",往往对这些概念陌生难懂,思维不通、前后矛盾,甚至与学过的功率相混淆。通过分析阐述,帮助学生理解机械效率的物理含义,认识机械效率的高低是反映机械性能优劣的重要指标之一。通过剖析额外功产生的原因,从而了解提高机械效率的办法和途径,突破掌握这一概念的难点。

  导入一

  教师:前面我们已经学习了功率的概念,请同学们回顾一下引入功率这一概念的物理意义是什么?

 (引发学生思考,让学生加深对功率的理解,为更好地了解机械效率与功率的异同服务。)

预测学生的回答可能有:

1、功率是描述做功快慢的物理量;

2、功率大就意味着单位时间内做的功就越多;

3、......

  教师:机械是不是可以随意地增大自己的功率呢?

  预测学生的回答可能有:

  1、不可以随意地增大自己的功率,任何机械都有一个最大的输出功率,即额定功率

  2、可以增大自己的功率,只要加大油门;

  3、可以增大自己的功率,只要换个发动机就行了;

  4、......

  (引发学生联系实际地思考,培养学生的发散思维能力,又能更好地激发学生的学习兴趣,教师再加以指导,指明加大油门只能是实际功率未达到额定功率时可行,换功率更大的发动机在实际中不切实可行,除非另行安装发动机备用,从而得出不可以随意地增大自己功率的结论)

  导入二

复习导入,功率是描述机械做功快慢的一个物理量.

功率大就意味着单位时间内做的功多.