2010年高考政治复习精品学案:创新意识与社会进步
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第十课 创新意识与社会进步导学案

一、考点

(7)辩证的否定观  

辩证否定  

形而上学的否定观  

(8)唯物辩证法与创新意识  

辩证法的革命批判精神与创新意识  

创新的社会作用

二、考情分析

辩证法的革命批判精神与创新意识 福建文综,39(4),12分 三、知识梳理 

1、辨证的否定观

(1)辩证的否定

①含义:是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。

②特点:辩证的否定是发展的环节,是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。

辩证的否定是联系的环节,新事物产生于旧事物.它总是吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。

辩证的否定,既不是简单地肯定一切.也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。

③实质就是"扬弃"。

(2)反对形而上学的否定观。形而上学的否定观与辩证的否定观是根本对立的。形而上学认为事物内部不包含肯定方面和否定方面的矛盾,把事物看成是没有矛盾的绝对统一体,一事物是它自己,就永远不会转化为它事物。它不把否定看作是事物的自我否定,而是看成外力作用的结果。它把肯定和否定绝对对立起来,把否定看作是对事物的简单抛弃,一笔勾销,没有任何的保留,否定一切;它把肯定看作绝对的肯定,肯定一切。

(3)辩证否定观的方法论意义。

①辩证的否定观要求我们,必须树立创新意识,并能正确对待旧事物,做到不唯上,不唯书,只唯实。

②书本知识与权威的关系

书本是传播知识的载体,是人类进步的阶梯,但任何书本知识都需要不断丰富和发展;权威往往比普通人更能准确地揭示事物的本质和规律,但任何权威都不可能永远正确,永远不犯错误。因此,我们不仅要尊重书本知识,尊重权威,还要立足实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。

2、唯物辩证法与创新意识

(1)辩证否定的革命批判精神与创新意识。

①理论依据: 世界永远处在不停地运动、变化和发展的过程中,任何事物对它发生的那个时代和那些条件说来,都有它存在的理由;但是对它自己内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,它就变成过时的和没有存在的理由了;它不得不让位于更高的阶段,而这个更高的阶段也要走向衰落和灭亡。

②基本内涵:辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定的理解,即对现存事物必然灭亡的理解;辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中,因而也是从它的暂时性方面去理解;辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判的革命的和创