个词语怎么说的？（苦恼）理解"苦恼"（你什么时候会感到苦恼，做做苦恼的样子），比较"苦恼"和"快乐"（是一对反义词，都有竖心旁）　

　　2.课文哪一段写了小公鸡很苦恼？（第1自然段）小公鸡为什么苦恼？（整天没有事情做）整天是多长时间？小公鸡从早到晚，整整一天都没事可做，看来它真的太闲了，怪不得小公鸡会苦恼。它怎么想的？（它想，怎样才能快乐呢？）指导朗读。

　　（二）学习2、3、4自然段

　　1.小公鸡赶快出发去寻找快乐了。请同学们自己读课文2、3、4自然段，在文中找出小公鸡都去了什么地方？（用横线画出）请教了谁？（用圆圈圈出）。　　

　　2．反馈在黑板上贴老牛、青蛙、蜜蜂图。

　　3.你喜欢哪个小动物，就读一读小公鸡和它的对话。

　　4.根据学生的回答随机确定学习顺序。

　　(1)生：我喜欢小公鸡和老牛的对话。

　　 师：那你来当老牛，谁来当小公鸡（指名），老师为你们读旁白。

小牛哥哥，你的声音真响亮！课文中是小牛哥哥吗，老师为什么叫他小牛哥哥？（声音不像老牛）那你来试着读一读。我听到这头老牛耕田确实有些辛苦，可它为什么还特别快乐呢？（出示：帮助人们耕种田地，就快乐了）板书：耕田。那你们能把老牛的快乐读出来吗：