（三）、意大利日本法西斯的暴行

动动手：试制一张"德、意、日法西斯政权建立"简表

国别 　背景 建立标志 建立时间 内外政策 影响 德国 　　 　　 　　 　　 　　 意大利 　　 　　 　　 　　 　　 日本 　　 　　 　　 　　 　　 　　（四）课堂讨论：轴心国集团形成的原因和影响？

　　（德、意、日三国法西斯政权联合起来的目的，都是要实现其各自的侵略野心，并把矛头指向当时的社会主义国家苏联，抵制国际共产主义运动的发展，称霸世界。这是德、意、日三国勾结，"柏林-罗马-东京轴心"形成的主要原因。教师在学生讨论的基础上挂出"世界地图"或展示地图课件，明确德、意、日三国所处的地理位置，可以使学生转换视角，进一步认识到轴心国集团形成对世界和平所构成的严重威胁。）

　　四．板书

　　1、法西斯政权的建立

　　（1）德国：

　　原因--客观：危机引起动荡，魏玛政府软弱

　　主观：纳粹党欺骗宣传，扩张势力

　　建立--成为第一大党、希特勒上台

　　政策--政治：建立一党独裁；

　　军事：扩充陆军，重建海空军；

　　经济：国民经济军事化；

　　文化：严密控制，钳制思想；

　　民族：种族灭绝，迫害犹太人；

　　对外：撕毁和约，推出国联，进军莱茵

　　（2）日本： 原因--客观：危机引起矛盾，工农运动高涨，内阁政府无力

　　主观：军部法西斯势力的推动及其势力的上升

　　特点--以军部为核心，要求在天皇名义下建立法西斯独裁政权，实行对外扩张

　　建立--九·一八事变、二·二六兵变、广田弘毅组阁

　　政策--对内：政治上加强独裁；经济上国民经济军事化；

　　军事：加紧扩军备战

　　对外：制定基本国策，准备扩大侵略

　　影响：世界大战的欧亚战争策源地形成

　　（3）影响：法西斯国家互相支持，肆意侵略，世界大战迫在眉睫

　　世界范围内的主要矛盾演变为法西斯和反法西斯国家之间的矛盾

　　布置作业

1.学生明确本课重点，并归纳概述在作业本上。