2018-2019学年北师大版必修2 第7章 第3、4节 物种进化与生物多样性的形成 进化论对人类思想观念的影响及其面临的挑战 学案
2018-2019学年北师大版必修2  第7章  第3、4节 物种进化与生物多样性的形成   进化论对人类思想观念的影响及其面临的挑战 学案第2页

含义 生活在一定区域的同种生物的全部个体。种群是生物进化的基本单位,也是生物繁殖的基本单位 分布在一定自然区域内,具有一定的形态结构和生理功能,在自然状态下能够相互交配和繁殖,并且能够产生出可育后代的一群生物个体 范围 较小范围内的同种生物的个体 由分布在不同区域内的同种生物的许多种群组成 判断

标准 种群是在同一地点的同种生物,它通过个体间的交配保持着一个共同的基因库 主要是形态特征和能否交配并产生可育后代 相互

联系 一个物种可以包括许多种群(如同种鲫鱼可以生活在不同的池塘、湖泊等,形成一个个彼此被陆地隔离的种群),同一个物种的多个种群之间存在着地理隔离,长期发展下去可形成不同亚种,进而可能形成多个新物种   2.隔离与物种形成

  (1)地理隔离与生殖隔离的比较:

地理隔离 生殖隔离 区别 含义 同一物种由于地理上的障碍而分成不同的种群,使得种群间不能发生基因交流 不同的物种间不能相互交配,即使交配成功,也不能产生可育后代 特点 自然条件下基因不能交流,一定条件下可以进行基因交流 种群间不能发生基因交流 结果 形成不同的亚种 形成不同的物种 联系 地理隔离是物种形成的量变阶段,生殖隔离是物种形成的质变阶段;长期的地理隔离最终形成生殖隔离,生殖隔离是物种形成的关键,是物种形成的最后阶段     [关键一点]

  ①两种隔离方式都使种群间的基因不能自由交流。

  ②物种的形成不一定经地理隔离,生殖隔离的形成是判断标准。

(2)地理隔离与生殖隔离关系图解: