免费下载《第四单元:分数的意义和性质》教学设计教案
免费下载《第四单元:分数的意义和性质》教学设计教案第2页

 师:我们学习的分数也会变,而且会千变万化。同学们想不想知道分数是怎样变化的呢?

生:想知道。

师:今天我们就来学习分数的基本性质。(板书)

师:我们先来看一个小故事,它就发生在西游记里面。

唐僧师徒四人在西天取经时 ,一次走到了一座荒芜人烟的大山前,由于大山太高,他们已经饿得没有力气爬山了。于是孙悟空就一个筋斗云飞到远方化缘回来大三个同样大的烧饼。因为孙悟空知道猪八戒很贪吃,所以在分烧饼时孙悟空就对他们三人说:"师父,第一个饼的1/2给您吃。沙师弟,第二个饼的2/4给你吃,八戒,你就吃第三个饼的4/8吧,剩下的部分等爬到山顶又分。"孙悟空的话刚讲完,猪八戒觉得自己分得最多,高兴的跳到一边吃烧饼去了。而唐僧也笑着对孙悟空说:"悟空,你真调皮!"孙悟空也笑了,只有沙僧一脸茫然。

  同学们,你们觉得孙悟空公平吗?现在同桌之间讨论一下。

  讨论完了请举手。

  生:......

  师:同学们刚才都做了猜想,同学们能想到什么办法来验证饼是否分的公平吗?

  生:我们可以用纸片来代替烧饼。

二、探索体验,经历过程:

  师:"下面我们来做个实验。同学们请你们拿出老师为你们准备的学具。(三张正方形纸片)"

请你们把这三张正方形纸片叠起来,比一比大小,看看怎么样?

生:"三张正方形纸片一样大。"