1、草原上的美丽风光让我们深深陶醉，草原人民的热情好客更使我们深受感动。然而"蒙汉为何情深？仅仅是蒙汉才情深吗？"

2、大胆放手让学生讨论这两个问题，顺势引导他们将"蒙汉情"升华为"民族情"。并告诉同学们，我们祖国是个大家庭，有56个民族，这56个民族是亲如一家。

3、课件展示"民族大团结"的画面，在《爱我中华》的动人旋律下，激发学生的热情，让他们深深地体会到我们56个兄弟姐妹亲如一家的亲情！

（同学们，民族团结是我们的共同心愿，让我们手拉着手、肩并着肩、好好学习、奋发图强，为中华民族团结大业贡献力量。） 　　

4、课件展示"草原"、"青藏铁路"、"西气东输"等动人画面，鼓励学生心儿继续飞翔，更进一步去了解西部，走向未来！

（六）、作业设计

必做题：

1、有感情地朗读课文，背诵第一自然段，找出文中打比方的句子并抄写下来。

2、观察一处景物，写一段话，学习作者抒发情感的方法。

选做题：

1、让学生为内蒙古草原设计一段精彩的广告词。

如：请到我们草原来，草原之花永盛开。

大草原，乳香飘，人情美，客常在。

　 【安排选作题的目的是引发学生对西部了解的欲望，激起对西部探讨的兴趣。】

附：板书设计

草原