2.这些字都是写动物的。

　　3."蜻""蜓"只要读半边的字就行了。

　　小结：汉字中有许多这样的字，一边表示它的意思，一边表示它的读音，我们可以用这种办法认识很多字呢!想不想用这种办法来认识其他的字?让我们走进"识字加油站"吧!

　　4.出示相关图片及词语。

蜻蜓 蝌蚪 蝴蝶 蚯蚓 蜘蛛 蚂蚁

　　 借助拼音读，去掉拼音读，

　　5、在读课文

指导书写：间 运 网

　　三、学习儿歌，感受快乐

　　师：看你们写得这么认真，小动物多开心呀，在美丽的夏天里，这些小动物们在忙碌些什么呢?

出示：我会连（师生共同完成）

　　1、读读儿歌，看谁能把儿歌读得又正确又好听。(自由读、指名读、齐读)(读中纠正字音)

　　2、练习说话

　　出示：我会做

　　例：兔子树下吃萝卜。

　　 蜜蜂花间 。

　　 小鱼 。

　　 。

　　 3、合作学习，多种形式读儿歌。

　　 指名说方法：有感情地朗读、同桌分句读、表演读、做动作读......

　　 学生合作学习。

　　 学生汇报合作成果。

　　师：听了你们的朗读，看了你们的表演，老师仿佛看到了一群快乐的小动物。老师也想和大家一起来读一读，好吗?谁能建议一下，我们怎么配合比较好?

　　4、师生合作读。

　　5、配上《闪闪的星星》伴奏带。