1.成为促进社会经济结构和上层建筑变革的重要力量。

　　2．为丰富人们的精神生活、提高科学文化和社会管理水平、促进人类精神文明，创造了有利条件。

　　3．已经并将继续以其自身的伟大力量，改变着世界。

　　探究点一　评价牛顿　

　　[史料探究]

　　材料一　爱因斯坦说："在牛顿时代，牛顿的道路是一位具有最高思维能力和创造力的人所能发现的唯一道路；牛顿所创造的概念，至今仍然指导着我们的物理学思想。"

　　1942年，爱因斯坦为纪念牛顿诞生300周年撰写了一篇文章，对牛顿的一生作了如下评价："只有把他的一生看作为永恒真理而斗争的舞台上之一幕才能理解他。"

　　材料二　据英国米切尔·怀特《牛顿：最后的巫师》记载，1936年，英国经济学家凯恩斯从一个收藏者手里购买了一批有关牛顿的秘密资料。通过几年的研究，凯恩斯于1942年在英国皇家学会俱乐部发表了一次名为"牛顿其人"的演说，给出一个与传统模式截然不同的牛顿形象，即牛顿不再只是一个科学家，也是一个醉心神学和炼金术的人。

　　(1)根据上述材料，分别概括爱因斯坦和凯恩斯对牛顿的评价。

　　[答案]　爱因斯坦肯定牛顿对其所处时代的贡献和他对物理学的奠基作用；认为应该放到人类"为永恒真理而斗争的"的长河中评价牛顿。凯恩斯认为，牛顿"不再只是一个科学家，也是一个醉心神学和炼金术的人"。

　　(2)结合材料，指出二人评价牛顿的不同角度。

　　[答案]　爱因斯坦主要强调牛顿的科学贡献；凯恩斯则强调牛顿的多面性。

　　[结论形成]

　　评价牛顿

　　牛顿是著名物理学家、数学家和哲学家。

　　(1)《自然哲学中的数学原理》里用数学方法阐明了宇宙中最基本的法则--万有引力定律和三大运动定律。奠定了之后三个世纪中物理界的科学观点，并成为现代工程学的基础。

(2)牛顿为人类树立起"理性主义"的旗帜，开启工业革命的大门。为近代科学的发展奠定了基础。