(2)物体的内能大，并不意味着做功多．

(3)做功可以改变系统的内能，功是系统内能转化的量度，在绝热过程中：

①外界对系统做功，系统内能增加，即ΔU＝W.

②系统对外界做功，系统内能减少，即ΔU＝W.

二、热传递和内能的变化

[导学探究]　用铁锤反复敲击铁棒，铁棒的温度会升高，把铁棒放在碳火上烧，铁棒的温度也会升高，这说明了什么问题？

答案　说明做功和热传递都能改变物体的内能．

[知识梳理]

1．热量

(1)热量是单纯的传热过程中系统内能变化的量度．

(2)过程量．

2．热量和内能变化的关系

在只有热传递的情况下，物体吸收热量，内能增加，物体放出热量，内能减少，并且内能的变化量等于物体吸收或放出的热量，即ΔU＝Q.

一、做功和内能的变化

例1　如图2所示，活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞(连同拉杆)是绝热的，且不漏气．以E甲、E乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能，则在将拉杆缓慢向外拉的过程中(　　)

图2

A．E甲不变，E乙减小 B．E甲不变，E乙增大

C．E甲增大，E乙不变 D．E甲增大，E乙减小

答案　D

解析　本题解题的关键是明确甲、乙两气室气体都经历绝热过程，内能的改变取决于做功的情况．对甲室内的气体，在拉杆缓慢向外拉的过程中，活塞左移，压缩气体，外界对甲室内的气体做功，其内能应增大；对乙室内的气体，活塞左移，气体膨胀，乙室内的气体对外界做功，内能应减小．

针对训练　如图3所示，一定质量的理想气体密封在绝热(即与外界不发生热交换)容器中，容器内装有一可以活动的绝热活塞．今对活塞施以一竖直向下的压力F，使活塞缓慢向下