课 题 复式折线统计图【2】 授课日期 教学内容 教科书 P23 例2、P24练一练，P25～P26练习四第2、5、6题。 教学目标 1、使学生经历用复式折线统计图描述数据的过程，了解复式折线统计图的特点和作用；能看懂复式折线统计图所表示的信息，能根据要求完成复式折线统计图。

2、使学生能根据复式折线统计图中的信息，进行简单的分析、比较和判断、推理，进一步增强统计观念，提高统计能力。 教学重点 让学生形成初步的统计意识，能运用复式折线统计图解决问题。 教学难点 会分析统计图中的信息。 教学准备 课件 教学步骤 教师活动 学生活动 二次备课 一、导入新课： 揭题：今天这节课，我们要继续学习折线统计图。（板书：折线统计图） 二、学习例2 1、出示例2统计表，你能知道些什么信息？

2、完成复式折线统计图。

3．指出：从复式折线统计图中，不仅能看出数量增、减变化的情况，而且便于对两组相关数据进行比较。 学生回答：学生根据统计表回答了解到的信息

学生独立完成，将折线统计图补充完整。

学生根据折线统计图进一步讨论讨论问题。

从图中你还能获得哪些信息？你有什么发现？