由怎样才能得到？用诗中的一个字。（爬）。（PPT出示：一个声音高叫着。。。）这个声音是谁的？（国民党反动派）他们对着革命者们怎么叫的？（高叫着）你能看出他们对待革命者的什么态度？（狂妄、轻蔑、嚣张）能带着你的理解读一读吗？（指名读1-2，齐读）那要像什么一样爬出来才能获得自由？（PPT出示一小节，板书：狗）所以，作者在这里用"狗"来比喻什么？（背叛革命的叛徒）。表达了作者怎样的思想感情？（厌恶、痛恨）

（4）这一小节中与"狗"相对应的一个字是什么？（板书：人）。指什么？（真正的革命者）这一对比表达了作者怎样的情感？（对革命者的敬佩和崇敬）能把这种情感带进诗中读出来吗？（齐读第一小节）

（5）再读一读这一小节诗歌。（女生读1、2句，男生读3句）

过渡：面对敌人的诱惑，叶挺是怎样回答的？（师引读："我渴望自由......PPT出示第二小节）

2、学习第二小节 （5分钟）

（1）齐读第二小节。在这里文中第二次出现了自由，叶挺想不想得到自由？（想）从哪个词可以看得出来他非常迫切地想？（PPT：渴望）

（2）是的。自由，谁不向往？谁不渴望？鸟儿渴望在蓝天自由地飞翔，鱼儿渴望在水中自由地嬉戏。而叶挺，他也渴望着与家人的团聚，渴望着孩子叫他"爸爸"，渴望着与战友并肩作战！但敌人要给的"