师：从这两句话的联系中你发现了什么？

　　（孔明不但预测了天气，而且他还预测了地理位置）

　　算好了借箭返程会顺风顺水看来诸葛亮不止精通天文，还非常通晓地理知识。

　　由此看来，用神机妙算这个词来形容孔明，真是再合适不过了！文中对诸葛亮的描写主要是什么描写？（语言描写）

　　（出示课件：文中对孔明的语言描写有四处，但只有一处孔明是笑着说的，同学们猜想一下，孔明是在笑谁？）（2分后汇报）

　　（联系鲁肃的吃惊，指出他在笑鲁肃的忠厚老实、不知底细，这是宽厚的笑、幽默的笑；）

　　（联系曹操一定不敢派兵出来，指出他在笑曹操的生性多疑、轻易中计，这是讽刺的笑、轻蔑的笑；）

　　（联系"吾等只顾酌酒取乐，待雾散便回"，指出他在笑周瑜的自不量力、阴谋落空，这是潇洒的笑、胜利的笑。）

　　刚才，我们通过抓住前后句子之间的联系及人物语言，真正体会到了诸葛亮的神机妙算。同学们，用联系的方法来研究问题，这是一种非常重要的读书能力。请大家用这种方法，再次研究课文内容，看看你还能从哪些句子的联系中读懂周瑜这个人物形象。

　　诸葛亮运筹帷幄，于饮酒谈笑间从容借来十万之箭，难怪（课件：鲁肃入见周瑜......不如也！）

周瑜本想以此事来设计陷害孔明，但是他没有想到孔明将计就计向曹军借得十万余之箭，孔明才智超凡，周瑜自知计划失败，感到十分惋惜，同时他又对孔明的聪明才智敬佩有加，所以周瑜慨然叹曰："孔明神机妙算，吾不如也！"