现代信息技术的运用，使收集、选择、传递、储存文化资源的手段和方式发生了根本变革，极大地促进了文化传播、继承与发展。

3.思想运动

思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。

三、教育在文化传承中

1.教育在文化传承中的地位

教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。

2.教育在文化传承中的作用

(1)传递文化：教育通过对受教育者的"传道、授业、解惑"，把文化传递给下一代。

(2)创造文化：教育能够以浓缩的形式重演人类在漫长的历史中走过的认识世界的过程，使人们在有限的学习生涯中获得既有的文化财富，"站在前人的肩膀上"从事文化创造。

(3)作用加强：随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响。

1.判断

(1)对待传统文化，要先继承，后发展。(　　)

提示　错误。继承和发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程。对待传统文化既要继承，又要发展，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。

(2)科学技术的进步决定着文化的发展方向。(　　)

提示　错误。生产力与生产关系的矛盾运动，决定着文化的发展方向。

(3)教育具有文化传递、沟通、共享的功能。(　　)

提示　错误。教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。

2.思考：在思想运动中，各种思想相互对立、争辩，这样有利于文化发展吗？

提示　不利于。思想运动中各种思想既相互对立、展开激烈辩论，同时又相互影响、相互汲取营养，能够促进文化的繁荣和发展。

探究点一　继承与发展

探究导引