人教版道德与法治精品《学习伴成长》教案教学设计免费下载
人教版道德与法治精品《学习伴成长》教案教学设计免费下载第3页

远远不能适应一生的需要,我们只有不断地学习,才能适应社会的要求。一个人如果放松了学习,在社会上就会失去竞争力,甚至被社会淘汰。所以,我们要终生学习。

教师:同学们,通过探讨,我们对学习有了全新的认识。那么,有谁知道:学习具

什么重要的意义呢?下面就让我们带着这个问题进入第二部分内容的学习。

板书:(二)学习点亮生命

教师:在学习中,我们常常会追问:为何而学?为谁而学?考高分是为了什么?为了获得别人的赏识,将来有好的工作和生活?是让头脑变得丰富,实现自己的梦想?......不同的人会有不同的答案。

活动:"探究与分享"(教材P18上)。

过程:

多媒体呈现:

学生自主学习,完成提出的相关问题。

教师提问:

1. 你考虑过文中的问题吗?你为什么而学习?

学生A:我希望考上好的大学,将来能有好的工作。

2.在你看来,掌握知识是为了什么?

学生B:二十一世纪是一个知识经济时代,社会急剧变化,知识更新的速度越来越快,掌握知识,无论是对个人、国家还是社会都具有十分重要的意义。

三、全员互动,交流共享