1. 教师故作饥饿的样子捂着肚子说：

　　"I'm hungry! I want to have something to eat. Look ! Can I have some soup?"

　　引导学生说出

　　"Yes, you can./Sorry, you can't "

　　2.教师引导学生浏览课文。

　　3.师：今天我也为Amy带来一些生日礼物，我们一起去看看吧！随机出示图片，学习新单词。（师强调bread\ cake为不可数名词，后面不能加"s"）

　　4.用吹气球的游戏练读单词。

　　5.送礼物。（练习句子）师创设情景，找生扮演Amy，用"Can I have some ...?"句型来问答。（师强调读一般疑问句用升调读）

　　6.学生听课文录音并跟读课文。

　　7．学生自主读课文。

　　1.全班学生试着回答。

　　2.学生自主读。

　　3.学生跟老师读单词。

　　4.学生听老师指令，作出相应的动作练读单词。

　　5.学生自主问答。

　　6．学生跟老师读句子，全班再读。

　　7. 小组读课文

　　8. 分角色朗读 　　 　　齐读新单词和新课文。 　　

　　同桌之间互读互查。

　　 　　 　　说说我们今天学过的主要内容。 　　学生总结。 　　 1．抄写记忆单词。

2．朗读课文。