人教版(新)小学语文一年级下册《古诗两首 村居》导学案(第二课时)
人教版(新)小学语文一年级下册《古诗两首 村居》导学案(第二课时)第2页

 独学:

1.学生自学

(1)再读古诗,看看古诗的作者是谁?

(2)在课文中标出下面词语的意思,并读一读,背一背:

居:居住

拂:轻轻地擦、扫。 堤:沿河、沿湖或沿海的防水构筑物,多用土石等筑成。

醉:沉迷,过分爱好。

纸鸢:风筝。 散学:放学。 归:回

春烟:春天蒸腾起的烟雾。

互学:

 根据上面的词语的意思,试着说一下《村居》这首古诗的大意。

 群学:1)作者是谁?哪个朝代?(清朝 高鼎)

 (2)比一比,谁能用自己的话说说诗的大意。

 (3)小结:《村居》这首诗的大意是:早春二月,绿草生长,黄莺飞舞,春风中垂柳的枝条轻拂堤岸,迷蒙的春烟令人陶醉。孩童放学早早回家,三五成群,忙着借这轻柔的春风高放那缤纷的风筝。 自学探究三:

独学:

学生自学:背诵古诗《村居》

 互学:

 (1)比一比,谁会背古诗《村居》。

 (2)集体背诵古诗《村居》。

群学:学生自学请同学们认真观察这个生字,注意他的占格位置、结构,然后在课本田字格内写两遍。