人教版小学语文四年级上册《去年的树》导学案(第二课时)
人教版小学语文四年级上册《去年的树》导学案(第二课时)第2页

( )

伐( ) 溶( ) 剩( ) 媒( )

2、表达情感:相处的日子里,鸟儿天天给树唱歌,树天天听着鸟儿唱,因为

它们是 ;分别时, 是那么的依依不舍, 因为它们是 ;面对着火柴点燃

的灯火,鸟儿唱起了去年唱过的歌,唱完了歌,她又恋恋不舍地看了一会儿,带着忧伤飞走了,因为他们是 。

三.品读感悟

1. 第一次"看",小鸟在想( )。

第二次"看",小鸟在想( )。

2.你睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,想说( )。

3.唱完了歌,你又对着灯火看了一会儿,还想说( )。

4. 读了这篇感人的童话,你一定有很多话要说,想对谁说呢?

对大树说( )。