（5）展评学生的书写。

　　（三）复习巩固

1.小游戏，送词语宝宝回家。

　　同学们，这节课我们写好了生字，读准了词语，再来读读。这些词语宝宝要回家，你能不能帮帮他们？

　　（课件出示）出示： 奋发 民族 一齐 情谊

　　1.各民族人民（ ）努力，实现富强、文明、民主的中国梦。

　　2.祖国各（ ）有着深厚的（ ）。

　　拿出练习纸，先读一读，想好了再写。

　　指名读句子，对照答案。

　　小结：看来这些生字词同学们不仅记住了，会写，也会用，这才是真会了！

第二课时

　　（一）复习导入，激发兴趣。

1.当小老师，抽读生字卡片。

2. （课件出示）复习词语：

　　神州 中华 山川 黄河奔 长江 长城 台湾 海峡 民族 齐奋发 情谊

（1）指名学生认读生词。

（2）开火车认读词语。

3.齐读或背诵儿歌。

4.继续学习《识字1》。（板书：神州谣）

（二）初读儿歌，领悟感知。

1.（课件出示）出示课文画面。

教师随机简介。这么有趣的儿歌，你想好好朗读一下吗？

2.（课件出示）出示课文：

　我神州，称中华，

山川美，可入画。

黄河奔，长江涌，

长城长，珠峰耸。