人教版小学语文一年级上册《a o e.》教案设计(共两课时)
人教版小学语文一年级上册《a  o  e.》教案设计(共两课时)第2页

  加这场清晨音乐会呢!

  今天,我们要学的三个拼音字母就藏在这美丽的图画和动人的故事中呢!小朋友们,想学吗?赶快把书翻到汉语拼音第一课。

  三、学习单韵母a

  1、看图,说说图上画着谁?在干什么?(指点"啊"的发音,引出单韵母 a ,板书"a ")

  2、学习a 的发音,认清字形。

  ⑴师范读a ,边读边讲发音方法,学生观察、模仿,体会发音要领。

  发 a 时,嘴张大,舌位最低,舌面中部微微隆起。声音响亮,拖长些。

  ⑵引导学生看看图和"a",说说发现了什么?

  "a"的半圆就像小姑娘圆圆的头和脸,右边加上一条小辫子就是a 。

  ⑶教儿歌,记忆 a 的音和形。

  圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴 a、a、a 。

  3、教学 a 的四声。

  ⑴ 认识声调符号。

  ①单韵母a的头上戴有四顶不同的帽子(出示ā、á、ǎ、à)。它们戴上不同的帽子,读起来声调就不同了。这四顶帽子就是"声调符号",我们要根据符号读韵母。

②看图上的汽车走势图。