北师大版二年级数学上册《分糖果》教案教学设计免费下载4
北师大版二年级数学上册《分糖果》教案教学设计免费下载4第2页

题:长颈鹿与小鸟。

2、探索新知

  小鸟:长颈鹿先生,您好!我们有30个伙伴,想住在你那儿。请你给我们安排几间房子吧。

  长颈鹿:每间房子可以住6只小鸟,我要为它们准备几间房子呢?

(1)同学们,请你们帮助长颈鹿先生算一算吧。

(2)愿意把你的算法说给你的同桌听吗?要求:

 ①先和你得同桌说一说为什么这样列式。(在具体的情景仲说出除法的含义)

 ②在说一说你是怎样算出结果的。(运用五六三十这个乘法口诀计算出来的)

 (3)展示交流结果:指各把想法和大家说一说。

同学们,你们真聪明,帮助长颈鹿解决问题。

 (4)听!这是什么声音?(小鸟的叫声),我们去看看发生了什么事?

①小鸟的亲戚们也从北方飞来了,看看,现在一共有几只小鸟?(42只)

 ②42只小鸟住在这里,需要几间房子呢?

 ③把算式列到你的本子,算出结果。

 ④同桌交流:

为什么这样列式,再说一说你是怎样算出结果的。

 ⑤学生展示算法.(用乘法口诀解决)

   教师板书:42÷6=7(间)

42÷7=6(只)--六七四十二

(5)如果有48只小鸟呢?他们需要几间房子呢?

学生独立思考完成在练习本上,找学生说一说是怎样想的,怎样算的,集体订正)