热点一　2014年2月13日，江苏省文明委要求各个学校开展"文明礼仪养成"教育，开学第一天，这也成了学校"开学第一课"。新出炉的"江苏未成年人礼仪规范"中对幼儿园、小学、初中、高中提出了分阶段的文明礼仪养成教育目标，涉及餐饮、游览、观赏、仪表、言谈等八大项，根据要求，新学期学校推行"八礼四仪"，将纳入教学考核。而对学生来说，学生文明礼仪的日常表现也会被纳入学生综合素质评价体系。

　　热点二　第十二届全运会赛事如火如荼，细心的观众不难发现，在各大场馆的运动员颁奖仪式上，总少不了美丽大方的礼仪志愿者。她们训练有素、笑靥如花，落落大方地为获奖运动员捧来奖牌和吉祥物，和大家共享成功喜悦，成为全运会赛场一道靓丽的风景线。

1.开展"文明礼仪养成"教育对青少年的健康成长有什么重要意义？

2.在交往中，我们应当掌握哪些原则和技巧，才能帮助我们建立和谐的人际空间？

【达标测评】

"文明在哪里,从我来做起,人人都来讲文明,这个世界更美丽......"2013年10月15日上午,伴着优美的旋律,踏着轻快的节拍,济源万余名干部群众齐聚文化城西广场,一起参加告别"十大不文明行为"活动启动仪式。市实验中学团委为此组织学生开展了"文明在我身边、杜绝不文明行为从我做起"系列活动,请你参与其中,并完成下列任务:

(1)请你就倡导文明礼貌发表自己的感言。

(2)你所在的班级为响应此号召准备召开一次主题班会,请你设计具体的班会活动步骤。

(3)请你完成下面倡议书的具体内容:

同学们:

　　孔子曾说过不学礼,无以立。我国是一个文明古国,具有礼仪之邦的美称。文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志。对于我们中学生来说,讲文明、有礼貌能体现我们新时代公民的良好风貌,为此,我特向大家发出如下倡议:

①使用文明用语,做到礼貌待人

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