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师：看来，我们估计的比较准确，估算也是一种计算方法，在生活中我们经常用到它。

师：在计算这道题时，我们应该注意什么？

生：相同数位要对齐，从个位算起，个位满十要向十位进一。

（指名多人说）

我们再来比较一下这两个例题有什么不同点？

相同点：1）都是加法运算；2）列竖式时相同数位要对齐；3）计算时都从个位加起。不同点：第一道题是不进位加法，第二道题的个位相加满十要向十位进一，是进位加法。

①独立解决问题

172+149

生：相同数位要对齐，从个位算起，个位满十要向十位进一。十位满十要向百位进一。

师：你能不能接着往下想？

生：百位满十要向千位进一。千位满十要向万位进一。

师：如果我们用一句话来概括怎样进位，就是"哪位相加满十就向前一位进一"

师：谁能完整地说一说：用竖式计算加法是应该注意什么？

指名说、生自己练说、同桌互说

（三）巩固练习

　　1.数学书46页第三题。

生计算。

请算的快的同学将算式抄到黑板上，全班订正。

　　2、数学书46页第二题。

（四）课堂总结。

这节课你有什么收获？（生：列竖式计算要相同数位对齐，从个位算起，哪一位相加满十就向前一位进一。我们要保护环境，不乱扔废电池、我学会了估算。）对呀，估算很重要，老师希望同学们在做题之前先估一估，做到心中有数。