1.钠与氧气的反应

【教师活动】 讲述：下面我们来学习钠的化学性质，同学们来看下，刚下钠的切面放置一

段时间后发生什么变化了吗？

【学生活动】 观察 回答：颜色变暗了

【教师活动】 引导：这说明了什么道理？

【学生活动】 回答：钠与空气发生了化学反应

【教师活动】 引导：所谓"结构决定性质"，同学们来画下钠的结构，解释下上述现象发

生的原因

【学生活动】 画钠原子结构示意图

回答：钠的最外层只有一个电子，容易失去，因此钠的化学性质很活泼，能

与空气反应

【教师活动】 讲述：易失去电子说明钠是一种强还原剂，它能与空气中的氧气反应生成氧

化钠，现在我们再进一步实验，看下如果加热钠会发生什么现象

实验操作：切取一小块钠，放在蒸发皿上加热

【学生活动】 观察实验

【实验现象】 钠在空气中燃烧，产生黄色的火焰，生成淡黄色固体

【教师活动】 提问：这说明在两种不同的条件下，产物是一样的吗？

【学生活动】 回答：不是

【教师活动】 小结：钠与氧气在加热下生成淡黄色的固体过氧化钠，而在常温下钠与氧气

反应生成白色的氧化钠，反应条件不同，得到的产物也不相同。下面请同学

书写下化学方程式

【学生活动】 书写化学方程式：2Na + O2 Na2O2（淡黄色）

4Na+O2====2Na2O

【教师活动】 引导：现在请同学来分析下过氧化钠中氧的化合价

【学生活动】 回答：负一价

【教师活动】 解释：但无简单的－1价的氧，是两个－1价的氧形成过氧根离子（O22-）。

展示资料卡--过氧化钠