生。

　　学生发现了问题

师：要使每个男生的两边必须站一个女生可以怎么做？开动你们的小脑筋。

　　女男女男女男女/女男女男女

生：下去一个男生

师：哪个男生离开队列，男生的两边就都有了女生了。

生：某某

师：如果这个同学上位的话，队列的两端站的是（女生），女生的人数比男生人数多一个。

师：除了让这个男生上位，有没有其他的办法使男生的两边都有女生。

生：再喊一个女生上去

师：谁愿意上来。指名女生上台

师：现在站对了吗？

师：咱们来观察一下这个队列，男生多还是女生多？

　　女生

师：你是怎么发现的？

　　数出来的

师：有什么方法，不通过数数，就能一下知道女生比男生多？

生：男女生一一间隔排列，女生站在队伍的两端，所以比男生多一个

　　还想继续玩游戏吗？

那咱们就一起来玩这个游戏，不过要开动小脑筋哦！

师：老师这儿有四个男生，排成一排，现在最少来几个女生就可以和男生一一间隔排成一排？

　　3个

　　谁来说一说，你是怎么排列的？

　　请你上来排一排

　　为什么只需要3个女生就够了？

生：因为男生在两边，比女生多一个，女生少一个，所以只要3个女生就够了

师：最多需要几个女生呢？

生：5个

师：怎么排？你能说一说吗？

生：女生排在两边。比男生多一个

师：和他想法一样的举手。真棒

　　除了这两种方法，有没有其他的方法？

　　4个

　　来说说来4个女生怎么排？

出示：女男女男女男女男

　　还可以怎么排？

出示：男女男女男女男女

　　这两种排列方法和前面的排列方法有什么不同吗？

生：两端不同，两种物体数量相等(板书)

师：咱们来回顾一下，在什么情况下，女生的人数比男生少1？

　　在什么情况下，女生的人数比男生多1？

在什么情况下，女生的人数和男生同样多？