人教版小学语文四年级上册《雅鲁藏布大峡谷》教学设计
人教版小学语文四年级上册《雅鲁藏布大峡谷》教学设计第3页

 2.感受大自然的神奇,进而产生热爱大自然的思想感情。

3.初步学会列写作提纲。

五、重难点

   重点:激发学生热爱祖国山河、热爱大自然的思想感情。

   难点:初步学会列写作提纲。

六、教学方法

  引导学生在朗读过程中感受雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽,在感受美的同时初步学会列写作提纲。

七、教学准备

   教师:课件(图片、课文中的句子、视频等)

   学生:搜集雅鲁藏布大峡谷的资料。

八、课时安排:两课时(本文是第二课时)

九、教学过程

(一)导入

  1.导语:同学们看我手里拿的是什么?(杨官寨小学旅行团的小红旗)今天老师要带领大家去西藏旅行,去大自然中探索,你准备好了吗?(出示雅鲁藏布大峡谷图片欣赏欣赏)

2.板书课题:雅鲁藏布大峡谷

 (二)品读课文,感受大峡谷的神奇、壮丽。

  1.为了保证旅行通畅,上节课我们已经熟读了课文,解决了旅行途中的绊脚石,现在请大家再读课文说说雅鲁藏布大峡谷给你留下了怎样的印象。(生:美丽、神奇、让人惊叹、不可思议、无与伦比......)