6.教师提出0和1，小数及带分数的倒数怎么求。

7.教师归纳总结。

8.布置作业。

4.学生独立完成课堂练习。5.课后学生能完成课后练习和作业。

4.通过学生在自主学习和合作学习的过程中，自己动手，动脑，提高学生学习的积极性，发展学生的观察能力。 板书设计 倒数的认识复习

乘积是1的两个数叫做互为倒数。

求倒数数的方法 ：出示例题，引导学生找出3﹨5的倒数。（只要把3﹨5的分子、分母调换位置即可） 分子、分母调换位置3／5------→5／3（指导学生在书写一个数的倒数时，不能用等号连接）

课后作业 填空：

7×（ ）=15/2×（ ）=（ ）×3又2/3=0.17×（ ）=1

教后反思

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