人教版小学语文四年级上册第七单元教案(1)
人教版小学语文四年级上册第七单元教案(1)第5页

了解叶圣陶先生的人品与文品,感受作者对叶老的思念、敬重与感激之情,体会学作文应先学做人的道理。

教学重点 了解叶圣陶先生的人品与文品,感受作者对叶老的思念、敬重与感激之情,体会学作文应先学做人的道理。

教学难点 理解课文题目和内容之间的联系 教学准备 课件            教学过程 教学

步骤 教师活动

学生活动

二次备课

一、

画面创境

复习巩固,听写词语

回忆内容,深入理解

.这篇课文主要写了谁和谁之间的哪两件事?

.叶老为我修改作文这件事,让我感受到了什么?

.叶老邀请我到他家做客,又给我留下怎样的印象呢?

听写词语,巩固练习。

回忆文章的内容,巩固所学,深入了解文章的内容。

加入朗读文章重点语句的环节。

设计意图 复习巩固所学,为本课的学习奠定基础。