人教版小学数学二年级上册《解决问题》导学案(一课时)
人教版小学数学二年级上册《解决问题》导学案(一课时)第2页

 从线段图中可以看出男生有多少人?

即求比14少5的数是多少? 用减法计算14-5=9(人)

问题二:求问题一中男女生一共有多少人。

男生人数:14-5=9(人)

一共人数:9+14=23(人)

答:男女生人数一共23人。

学生归纳:

用加法和减法两步计算解决问题的方法:先分析数量关系,通过题中给出的两个已知条件求出中间量,然后把中间量作为已知条件,联系另一个已知条件,求出题中的问题。

三、达标测试 拓展提升 (10分钟左右)

1.达标测评

课本32页做一做

 2.拓展提升

  课本33页 第二题

板书设计:

解决问题

   例5 男生人数:14-5=9(人)

一共人数:9+14=23(人)

答: 男生有9人,一共有23人。