伍角--镀铜合金；壹角--铝合金)。

［过渡］大家经过自己的努力了解了很多关于合金的知识，那么到底什么是合金？我们一起来总结。

［学生自学］阅读书本第55～56页(时间：3分钟)，回答下列问题：

1.什么是合金？为什么合金比纯金属应用广泛？

2.铜合金分几类？

3.钢的含碳量不同，用途不同，你能总结出含碳量与钢性质之间的规律吗？(相互讨论)

［学生小组代表讲解］

1.合金：一种金属跟其他一种或几种金属(或非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。

合金具有许多优良的物理、化学或机械性能。合金的硬度大于它的各成分金属，熔点一般比各成分金属低。

2.铜合金青铜(Cu、Zn、Pb)

黄铜(Cu、Zn)

白铜(Cu、Ni、Zn)

［提问］用黄铜制成假金元宝行骗的事屡有发生，我们如何区别其真伪？(测定密度、放入盐酸中......)

3.钢碳素钢低碳钢

中碳钢

高碳钢合金钢

硬度：含碳量越高，硬度越大。

韧性：含碳量越高，韧性越小。

［小结］肯定学生的自学能力以及同学间的合作性。

［过渡］如何正确地选用金属材料？

［创设问题情景］假如你家要装修新房，准备安装窗户，可供使用的材料有：木材、钢铁、铝合金、塑钢，你会考虑选用哪种材料呢？能否简单叙述你的理由呢？(给予学生时间讨论，再让几位学生各自叙述选用理由)

［引导学生分析］我们在选择材料时，常常要考虑以下一些因素：材料的性能、价格、制造或安装成本、利弊等，可以这些因素为出发点，考虑你的选择。

［学生小组代表发言］(略)

［教师点评］教师点评应尽量发现学生思维的闪光点，只要学生能从材料的不同角度去考虑问题，且能言之有理，都应给予充分的肯定。

［实践活动］学生分角色扮演：

大家经过调查已经知道，铝合金在日常生活中有着广泛的用途，特别是大量被用作饮料罐。但是铝如果在身体内大量的积累，可能会导致老年痴呆症等健康隐患。你认为是否应该停止使用铝