教学策略 案例分析法、阅读讨论法、多媒体课件演示法

教学环节 学习任务设计与教师活动 学生活动设计 设计意图

落实目标 导入新课（让学生知道要到哪里去） 文化是一个民族的灵魂，是与人种和土地这些物质要素同样重要的精神要素，一个民族的文明史就是其文化发展史。我们来看古人给我们留下了哪些文化？ 让学生举例说明 文化的重要性 环节一（学习任务与学习目标相对应） 从欣赏图片到解读图片 在欣赏过程中，学生自然会进行各种联想，这个主题妙在既在学生的意料之外，又在情理之中，学生思维受到了极强的震撼 理解文化的含义 环节二（学习任务与学习目标相对应） 中外文化对比及对人口的影响 学生展开讨论 让学生知道文化对人口的影响体现在人口素质、婚姻观、职业选择、人口迁移