2018-2019学年苏教版选修2-3 3.2 回归分析 学案
2018-2019学年苏教版选修2-3     3.2 回归分析   学案第3页

=58 375,iyi=13 578,

所以相关系数r=≈0.920.

而n=10时,r0.05=0.632,

所以|r|>r0.05,所以有95%的把握认为数学成绩与学习时间之间具有线性相关关系.

(3)用科学计算器计算,可得线性回归方程为\s\up6(^(^)=3.53x+13.44.

当x=18时,\s\up6(^(^)=3.53×18+13.44≈77,故预计该同学数学成绩可得77分左右.

反思与感悟 判断变量的相关性通常有两种方式:一是散点图;二是相关系数r.前者只能粗略的说明变量间具有相关性,而后者从定量的角度分析变量相关性的强弱.

跟踪训练1 暑期社会实践中,小闲所在的小组调查了某地家庭人口数x与每天对生活必需品的消费y的情况,得到的数据如下表:

x/人 2 4 5 6 8 y/元 20 30 50 50 70

(1)利用相关系数r判断y与x是否线性相关;

(2)根据上表提供的数据,求出y关于x的线性回归方程.

解 (1)由表中数据,利用科学计算器计算得:

r=≈0.975.

因为r>r0.05=0.878,所以y与x之间具有线性相关关系.

(2)根据以上数据可得,\s\up6(^(^)==8.5,

∴\s\up6(^(^)=-\s\up6(^(^)=44-8.5×5=1.5,

∴所求的线性回归方程为\s\up6(^(^)=1.5+8.5x.

题型二 求线性回归方程