针对所提问题，由小组间的同学相互尝试解答。教师根据情况做点评、补充。

四、质疑再探

尝试归纳课文的文言知识

1.通假字：

①已-------"矣 "，了 ②共-------"供"，提供、供给 ③厌-------"餍"，满足

④说------"悦"，愉快，高兴 ⑤ 知------"智"，聪明，明智

2.古今同形异义词

行李----古：使者，出使的人 夫人-------古： 那人

今：指外出之人随身携带的物品 今：尊称一般人的妻子

　东道主-----古：东边道路上的主人

今：请客的主人。赛事的主办国或者主办城市也称为东道主；各种会议的主办方也被称作东道主。

3. 词类活用

军：名词活用为动词，驻军。

东：名词活用作状语，向东。

远：形容词活用为名词，远方的国家，文中指郑国。

鄙：名词的意动用法，（边邑），把......当做边邑。

封：名词的使动用法，（边界，疆界），使......成为疆界

阙：动词的使动用法，（侵损、削减、损害），使......削减

4．特殊句式

判断句 ①吾不能早用子，今急而求自，是寡人之过也。

　　　　②越过以鄙远，君知其难也。 ③因人之力而敝之，不仁。

宾语前置句：夫晋，何厌之有？

介词结构后置句：以其无礼于晋，且贰于楚也。

省略句：①晋军（于）函陵，秦军（于）氾南

　　　　②若舍郑以（之）为东道主，行李之往来，共其乏困。

　　　　③（烛之武）辞曰:臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。

　　　　④若亡郑而有益于君，（烛之武）敢以（之）烦执事 （省略+介词结构后置）

被动句：（烛之武）夜缒而出，见秦伯。（"缒"是被人用绳子拴着从上往下送。）

五、拓展延伸【虚词（3个）】（或：课后作业）

找出本文所有分别含"以""之""其"的句子，解释并归纳其用法。

①之： 臣之壮也，犹不如人（助词，用于主谓之间，取消句子的独立性）

　　　　是寡人之过也（助词，的） 何厌之有（助词，宾语前置的标志）

　　　　许之。（代词，他，即郑伯。也可解释为：这件事）

② 以： 敢以烦执事。（介词，用，凭借） 焉用亡郑以陪邻？（连词，来）

越国以鄙远。（连词，而） 以其无礼于晋，且贰于楚也。（连词，因为）

　③其： 以其无礼于晋（代词，郑国） 君知其难也（指示代词，那，那样）

共其乏困（代词，他们） 又欲肆其西封（副词，恐怕