七、Writing

看图写句子

八、Homework

Draw a picture of your room and introduce your room

板书设计：Unit 4 Where's my schoolbag?

Where is the chair?

It's under the desk.

Where is the schoolbag?

It's in the box.

Where are the books?

They are on the sofa.

教学反思：这节课重点通过听、说、读、写、练等各种形式让学生对目标语言进行训练，从而掌握新单词和句型，最后通过阅读形式加深学生对目标语言的理解，看图写话考查学生对目标语言的应用，从而完成由语言输入到输出的过程。学生整体反应比较积极，但感觉没有达到高潮。我想中间如果穿插一个游戏活动会更好些。板书是个缺陷，由于紧张，没有展示给学生。所以以后在课堂组织上要下大工夫，争取讲的更精彩。