第三次自学探究（借助板书，理清文络）（8分钟）

　　独学：

　　1、说一说：请大家仔细观察板书，你发现四个季节有什么共同点？看一看小兴安岭的树木有什么特点？数量这么多、种类这样多的树木，几百里连成一片，就像什么？

　　2、读一读：小兴安岭一年四季景色诱人，物产丰富，难怪作者会发出如此的赞叹！生齐读最后1段。

　　3、想一想：同学们想一想，最后1段与第1自然段是什么关系？与第2至第5自然段是什么关系？

　　互学：小组内互相学习。

　　群学：解决疑难问题。

　　三、达标测评 拓展提升（12分钟）

　　1. 达标测评（4分钟）

　　（1）我能在带点字的正确读音下面画"____"。

　　①．溪里涨（zhǎnɡ zhànɡ）满了春水。　　

②.太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍（shè shě）门前的草地上。　　

③.森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木 耳，还有人参（shēn cān）

　　(2) 我能照样子，写句子。　　

例：太阳射出金光。 太阳射出像利剑一样的金光。 　　

①老师关怀我们。____________________________________　　

②落叶在空中飞舞。_________________________________　　

③小鸟在枝头鸣叫。_________________________________　　

　　2. 拓展提升（8分钟）

　　我的家乡也很美，我要写一写家乡的一处景物。

23美丽的小兴安岭

　　春：树木 积雪 小溪 小鹿 （生机勃勃）

　　夏：树木 浓雾 阳光 野花 （枝繁叶茂） 宝库

　　秋：树木 松柏 野果 药材 （硕果累累） 花园

冬：树木 积雪 西北风 动物 （漫天飞雪）