四 本课教学方法
本节课采用"实验--探究"的教学方式
五 本课教学线索
* 明线:
知识线:氯气与水反应和氯水的漂白原理
方法线:研究物质性质的程序,即观察、预测、实验、新问题、预测、实验、结论。
* 暗线:
情感线:兴趣→恐惧,害怕→释然,镇定→喜悦。有波折、有起落吸引学生的注意,调动学生的学习积极性。
六 本课教学流程
七 教学过程设计