1、独学

默读课文10---14自然段，你读懂了什么？

　2.互学

从"总是问，总是问"联系全文内容，想想，"我"可能还会问些什么？

　分角色感情朗读。

　自主探究三。继续品读，怀念童年。（10分钟）

　1、独学

　 再读课文，想想：　这么多的为什么，长大后的"我"还会再问吗？"学骆驼咀嚼"、"想替骆驼剪毛"这些事还会再做吗？

　（1）"夏天过去，秋天过去，冬天又来了，骆驼队又来了，但是童年却一去不还了。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事，我也不会再做了。"

　　　①时光匆匆，一去不复返，每个人都得长大，童年也就一去不还了。

　　　②童年可以有漫无边际的想法，可以做自己喜欢的事情。长大后却离我们渐行渐远。

　　　③那些童年往事仅管傻，仅管幼稚，却都是我们最美好的回忆。

　　2.群学

细细品读下面两个句子，体会作者情感

"我默默地想，慢慢地写，又看见冬阳下的骆驼队走过来