于人文地理环境？

（出示《深圳世界之窗》和《红树林自然保护区》图片，加强学生对两种地理环境的认识）

（学生探究） 以红树林自然保护区为例，说说自然地理环境由哪些要素组成。

（教师点拨）自然地理环境是人类赖以生存和发展的自然基础，气候、水文、地貌、生物、土壤等是其组成要素。

（探索）撒哈拉沙漠和我国长江中下游地区的景观差异为什么如此之大？你认为这主要受哪一个自然地理要素影响造成的？

（板书）二、气候--一种重要的自然地理要素

（一） 气候的概念

（学生思考）什么是气候？气候与天气有何区别？

（归纳）气候是一个地区长时期内大气的一般状态，是该地经常性天气的综合表现。一地的气候通常用气温和降水的平均值来表现。

（学生思考）为什么各地的气候存在差异？为什么同一地区的气候也经常发生变化？影响气候的因素有

（二）影响气候的因素

（教师启发） 出示《世界气候类型分布图》，呈现赤道的热带雨林气候和北极的极地气候的降水和气温变化图。

（学生思考）为什么赤道与两极的气候差异如此之大？主要受哪个因素的影响？

（教师启发）出示《非洲大陆气候类型分布图》，启发学生思考：非洲大陆的气候为什么以赤道为中心南北对称分布？

（教师点拨）太阳辐射是地球能量的主要来源，太阳辐射在地球表面不同纬度上分布不均，

使地球上的热量随着纬度的增高而减少，这是造成各地气候出现差异的基本因素。

1、太阳辐射--造成气候差异的基本因素

出示《世界气候类型分布图》，呈现撒哈拉沙漠的热带荒漠气候和我国长江中下游地区的亚热带季风气候的降水和气温变化图。

（学生思考）为什么撒哈拉沙漠地区和我国长江中下游地区的气候差异如此之大？主要受哪个因素的影响？（教师从气候类型，环流形势和气候特征等方面启发学生思考）

（教师点拨）出示表格：

　　30ºN附近 大陆西部 大陆东部 环流形势 终年受副高和信风控制 季风环流 气候特征 终年炎热干旱 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨 气候类型 热带沙漠气候 季风气候 （归纳）大气环流促进了高低纬度之间、海陆之间热量和水分的交换，调整了全球热量和水分的分布。大气环流的状态直接决定着各地的天气过程，也就决定着各地气候的形成。

2、大气环流--造成气候差异的直接因素

（教师启发）出示《世界气候类型分布图》，以莫斯科和伦敦为例呈现温带海洋性气候和温带大陆