课 题 需要多少钱 教学目标 1、掌握两位数乘一位数的口算方法，经历多种算法的过程，并能正确计算。

　　2、理解乘法的意义，能用乘法知识解决简单的实际问题。

　　3、在具体情境中应用乘法，感受数学在实际生活中的应用。 教学重点 掌握两位数乘一位数的口算乘法。 教学难点 两位数乘一位数（进位）口算。 教学准备 教学挂图、图片。 课时分配 2课时。 第 一 课 时 学习目标 掌握两位数乘一位数的口算方法，并能正确计算。 教 学 过 程 设 计 自主

学习 课本33页第四题。 自主

检测 　　1、引导学生观察图，你能发现哪些数学信息？（明确游泳圈每个12元，球每个15元）

　　2、分析数学信息，并根据这些信息提出自己最感兴趣的问题，在小组之间交流。

　　3、以小组形式反馈问题，有能力的同学可以帮助解决。 合作

探究 探索两位数乘一位数进位的乘法口算方法

　　1、用已经找到的方法独立完成"试一试"进行巩固。

　　2、学生探索进位口算方法，独立列出算式，尝试解决。

　　3、引导学生说一说怎样口算两位数乘一位数。